CALCIO: LAVORIAMO SU QUANDO COME E PERCHÉ SCALARE
Una proposta di Angelo Pereni per concentrare l'apprendimento della squadra sui concetti di densità, pressing e pressione secondo le scelte del tecnico.
Mercoledì 2 Agosto 2017 | Angelo Pereni
Equilibrio di squadra, densità sotto la linea della palla, pressing e pressione oltre che stimolare i tempi e i metodi delle scalate. Questi gli obiettivi dell'esercitazione che vi propongo in questo post agostano.
SETTE CONTRO SETTE PER GLI EQUILIBRI DI SQUADRA
In un campo con porte e portieri diviso a metà si schierano due squadre di sette giocatori secondo una logica legata a quella della squadra per esempio:
tre giocatori della catena di destra, tre della catena di sinistra e un difensore centrale o una punta centrale;
tre difensori, tre centrocampisti e una punta;
due difensori, tre centrocampisti e due punte.
Si gioca a tocchi definiti secondo le qualità dei propri giocatori e le finalità che si vogliono dare allo sviluppo del gioco. Bisogna proporre nella metà campo dove staziona la palla la creazione di una situazione di cinque contro cinque obbligatoria. La squadra che attacca cerca la conclusione ma alla perdita del possesso offensiva o alla conclusione dell'azione deve organizzare una pressione sugli avversari per impedire che la palla venga portata nella propria metà campo. Tre giocatori per squadra dovranno seguire il movimento della palla, cambiando campo, per creare sempre un cinque contro cinque. Se invece, alla perdita del possesso, la squadra che attacca deciderà di non portare pressione ma fare densità dietro la linea di metà campo, tre giocatori dovranno immediatamente scalare dietro la linea centrale lasciando i due compagni a contrastare i cinque avversari.
I due difensori e i due attaccanti lontani dalla palla non devono guardare lo sviluppo del gioco dei compagni staticamente, ma devono porsi attivamente per partecipare se chiamati in causa. I due attaccanti - disposti orizzontalmente o sovrapposti - devono muoversi per cercare di allungare la squadra e creare spazi. Alla conquista della palla da parte dei compagni devono corrispondere immediati movimenti sia verticali, orizzontali e incontro per far salire la squadra per un immediata transizione e per eludere la marcatura e l’intervento degli avversari. I due marcatori devono cercare di comandare il gioco ( il concetto di “attacco per difendere”) giocando sull’accorcio - scappo in funzione della palla per limitare lo spazio, tempi e i ritmi di gioco avversari. Altri particolari possono essere aggiunti per arricchire l’esercitazione e renderla il più possibile vicina alle tematiche di campo . Ricordo che ogni proposta deve rappresentare uno spaccato del gioco, un suo momento particolare, perché solo così si arricchiscono di conoscenze i nostri giocatori e si costruisce un pensiero attivo che li deve guidare durante la partita. Collaborate a scoprire nuovi percorsi senza paura di mettervi in gioco. Anch’io ho bisogno di aggiornamenti perché, soprattutto, non sono il depositario di nessuna verità. Non fermatevi all’ordinario, siate “ creativi e propositivi”
LE VARIANTI
Varianti: a) si può inserire un jolly che gioca con la squadra in possesso di palla creando superiorità numerica sia in fase difensiva che offensiva (sei contro cinque nei due campi), in questo caso il jolly non può andare alla conclusione e gioca con tocchi diversi dei compagni; b) si possono inserire due jolly uno per campo, ognuno per squadra che partecipano esclusivamente alla fase difensiva; c) si possono inserire sponde laterali che possono operare sia in fase offensiva che difensiva; d) invece delle due porte si possono posizionare delle porticine.
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